10月11日，一場(chǎng)以“傳承紅色基因 汲取奮進(jìn)力量”為主題的《老紅軍的故事》觀后感青少年座談會(huì)在西安成功舉辦。

　　為深入探討如何將紅色精神融入教育實(shí)踐，參會(huì)的西安雁南中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表結(jié)合工作實(shí)際，分享了他們的深刻見(jiàn)解與后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃。

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　　雁南中學(xué)校長(zhǎng) 杜麗萍

　　在中央紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北90周年紀(jì)念日即將來(lái)臨之際，陜西省關(guān)心下一代工作委員會(huì)經(jīng)過(guò)精心策劃與籌備，隆重推出了《老紅軍的故事》系列短視頻。這一系列短視頻旨在通過(guò)影像手段，生動(dòng)傳承那段波瀾壯闊的紅色記憶，使紅軍精神不僅僅停留在文字和口號(hào)上，而是變得觸手可及、感人至深，直接觸動(dòng)每一位觀眾的心靈深處。我校對(duì)此積極響應(yīng)，迅速組織全體中小學(xué)生通過(guò)班會(huì)、思想政治課等多種形式進(jìn)行集體觀看，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在假期回家后繼續(xù)觀看。同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出了極大的熱情，如同“追劇”一般，爭(zhēng)相觀看每一集，沉浸在生動(dòng)的歷史敘事中，不僅加深了對(duì)長(zhǎng)征精神的深刻理解，更在潛移默化中進(jìn)一步激發(fā)了他們的民族自豪感和肩負(fù)時(shí)代使命的責(zé)任感。

　　老紅軍作為那個(gè)時(shí)代的象征，他們本身就是一部鮮活的歷史教科書。他們身上所展現(xiàn)出的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神和堅(jiān)定不移的理想信念，無(wú)論在任何時(shí)代，都堪稱我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。我們將以此次觀看《老紅軍的故事》系列短視頻為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，將紅軍精神有機(jī)融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中：通過(guò)組織主題班會(huì)，讓同學(xué)們分享觀看感悟，交流心得體會(huì);開(kāi)展研討式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的熱情;組織走訪紅色教育基地，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)，親身感受革命歷史的厚重;開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中踐行紅軍精神。我們堅(jiān)信，通過(guò)這些扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，一定能夠?qū)⑶嗌倌昱囵B(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　02

　　雁南中學(xué)黨支部書記 吳艷麗

　　《老紅軍的故事》猶如一場(chǎng)穿越歷史長(zhǎng)河、跨越時(shí)空界限的精神洗禮，它不僅帶領(lǐng)我們?cè)诔两降挠^劇體驗(yàn)中深刻感受歷史的溫度，更在集體觀看的過(guò)程中，潛移默化地堅(jiān)定了我們的理想信念，筑牢了精神之基。

　　作為黨支部的一名代表，我在此分享三點(diǎn)深刻的體會(huì)：首先，我們要提升政治站位，深刻認(rèn)識(shí)紅色基因在當(dāng)今時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。牢記“歷史是最好的教科書”，自覺(jué)肩負(fù)起政治責(zé)任，將紅色傳承作為落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才的根本要求。

　　其次，我們要進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，將觀看《老紅軍的故事》所引發(fā)的感動(dòng)之情，切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人的實(shí)際成效。具體而言，我們將以這部作品為情感紐帶，引導(dǎo)學(xué)生深入感悟紅色精神的豐富內(nèi)涵;同時(shí)，巧妙地將視頻資源有機(jī)融入各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中，以此增強(qiáng)課堂的感染力和吸引力;此外，通過(guò)組織開(kāi)展一系列主題鮮明、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)生將個(gè)人的理想追求與國(guó)家的發(fā)展大局緊密融合，實(shí)現(xiàn)知行合一，讓紅色基因在新時(shí)代的陽(yáng)光下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

　　最后，我們要強(qiáng)化保障措施，著力構(gòu)建紅色教育的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，我們將加強(qiáng)對(duì)教師的專題培訓(xùn)，提升他們的紅色教育素養(yǎng);同時(shí)，積極聯(lián)動(dòng)關(guān)工委、紀(jì)念館等相關(guān)單位，整合各方資源，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。我們將以滿腔的熱情和真摯的情感，扎實(shí)做好紅色基因的傳承工作，讓紅色的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最終綻放出絢麗的花朵。

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　　雁南中學(xué)政史地教研組長(zhǎng) 趙自永

　　作為高中思政教師和政史地教研組組長(zhǎng)，我認(rèn)為《老紅軍的故事》為思政教學(xué)提供了生動(dòng)鮮活的素材。紅軍先輩們展現(xiàn)的堅(jiān)定信念、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作與奮發(fā)進(jìn)取，是我們前行路上永恒的精神燈塔。

　　思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是傳承紅色基因的主陣地。我們積極開(kāi)展專題教研，組織學(xué)生集中觀看視頻、舉辦紅色故事分享會(huì)，并計(jì)劃開(kāi)展主題演講、參觀革命紀(jì)念館等系列活動(dòng)，多形式弘揚(yáng)紅軍精神。在日常教學(xué)中，我們有機(jī)融入老紅軍的事跡，引導(dǎo)學(xué)生在重溫長(zhǎng)征偉大歷程中，體會(huì)今日和平幸福的來(lái)之不易，樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)民族自豪感與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　我們將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，通過(guò)感悟與實(shí)踐培養(yǎng)健全人格和正確價(jià)值觀，努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、勇于創(chuàng)新、信念堅(jiān)定的時(shí)代新人，讓紅軍精神持續(xù)激勵(lì)他們砥礪前行。

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　　雁南小學(xué)德育處主任 仇雷

　　《老紅軍的故事》中革命先輩們“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，深深觸動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。作為德育主任，我深知育人先育心，育心先鑄魂。老紅軍用一生踐行了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，他們的事跡告訴我們：英雄不是課本上的名詞，而是在危難時(shí)挺身而出、在平凡中堅(jiān)守初心的普通人。英雄來(lái)自人民，也永遠(yuǎn)為了人民。

　　今后的德育工作中，我將牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，把老紅軍的故事融入課堂，引導(dǎo)孩子們從“知道英雄”到“想做英雄”，以思政課為主陣地，汲取奮進(jìn)力量。育人之路也是長(zhǎng)征，雖然沒(méi)有槍林彈雨，但同樣需要老紅軍般的堅(jiān)守。我們將用紅色基因滋養(yǎng)孩子心靈，讓他們成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有信念的新時(shí)代“小紅軍”，成為合格的社會(huì)主義接班人。

　　文/圖 各界導(dǎo)報(bào)記者 李昱彤 趙婧 馬路遙