11月5日，榆林市橫山區(qū)政協(xié)教育界別委員工作室走進第九小學與第三小學，為班主任與特殊家庭學生家長兩大群體量身定制專場心理輔導活動，以精準服務為教育一線減負、為家庭成長賦能，全力護航學生健康成長。

　　活動現(xiàn)場，區(qū)政協(xié)教育界別委員工作室圍繞兩類群體的差異化需求設計專屬環(huán)節(jié)，互動氛圍熱烈。針對班主任群體，摒棄傳統(tǒng)講座模式，通過“我是一名老師”“團隊風采”等輕松有趣的游戲，引導班主任在互動中釋放日常教學管理中的緊張情緒，掌握快速調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的實用方法，為后續(xù)以更飽滿的精力投入教育教學工作奠定基礎。

　　面向特殊家庭學生家長，則圍繞親子溝通技巧、家庭心理環(huán)境營造等主題展開指導，通過結合典型案例拆解溝通誤區(qū)、提供可落地的家庭心理建設方案等方式，幫助學生家長理清育兒困惑，學會用更包容、科學的方式與孩子溝通，為孩子營造溫暖、安全的家庭成長氛圍。不少家長在活動后表示：“這次輔導像‘及時雨’，讓我們知道怎么更好地理解孩子、陪伴孩子。”

　　區(qū)政協(xié)教育界別委員工作室相關負責人表示，此次專項培訓是履行政協(xié)委員社會責任的具體實踐，未來將持續(xù)關注教育領域的實際需求，推出更多精準化、常態(tài)化活動，搭建起家庭、學校、社會三方聯(lián)動的支持網(wǎng)絡，共同為學生打造健康、和諧的成長環(huán)境?；顒舆€為學生發(fā)放書包、彩筆等學習用品。（記者 許鵬 通訊員 賈婷 姬震宇）